In den vergangenen Wochen drehte sich in unseren zweiten Klassen alles um ein besonders wichtiges Thema: Gefühle.
Im Rahmen eines liebevoll gestalteten Projekts von Sonja Lohr, der ehemaligen Sozialarbeiterin der OWS, haben sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv damit beschäftigt, ihre eigenen Emotionen wahrzunehmen, zu benennen und besser zu verstehen.
Die Kinder lernten, wie vielfältig Gefühle sein können – von Freude und Stolz über Angst und Wut bis hin zu Traurigkeit. Dabei stand stets im Mittelpunkt, dass alle Gefühle erlaubt sind und ihren Platz haben.
Ein wichtiger Bestandteil des Projekts war auch der respektvolle Umgang miteinander. Die Kinder übten, ihre eigenen Gefühle auszudrücken und gleichzeitig die Emotionen anderer wahrzunehmen und ernst zu nehmen. So konnten sie ihre sozialen Kompetenzen weiterentwickeln und ein stärkeres Gemeinschaftsgefühl aufbauen.
Besonders stolz sind wir auf die Offenheit und das Vertrauen, das die Kinder während des Projekts gezeigt haben. Es entstanden viele wertvolle Gespräche und berührende Momente, die den Schulalltag nachhaltig bereichern.
Das Gefühleprojekt hat einmal mehr gezeigt, wie wichtig es ist, emotionale Bildung frühzeitig zu fördern – als Grundlage für ein respektvolles Miteinander und ein starkes Selbstbewusstsein.
Wir freuen uns, diesen Weg gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern weiterzugehen und danken Sonja Lohr für Ihr Engagement.
